SESIONES DE MARATÓN EN VIVO DE CGL/CHSL – IACE
Debido a las modificaciones introducidas recientemente en los requisitos de entrada en España, me complace confirmar que la Gira de Desarrollo de Fútbol KS3 a Valencia en mayo de 2022 continuará como estaba previsto. Habíamos explorado la posibilidad de cambiar la gira a Oporto (Portugal) como opción alternativa, porque nuestra intención era garantizar que todos los estudiantes pudieran viajar, independientemente de su estado de vacunación.
Como ahora tenemos la intención de viajar a Valencia, me gustaría informarles de los requisitos de entrada actuales en España (más abajo). Por favor, tened en cuenta que el formulario de control sanitario deberá ser rellenado por los padres/cuidadores antes de la salida y cualquier gasto que se produzca como resultado de la compra de una prueba PCR deberá ser cubierto por los padres/cuidadores.
Además de esto, también deseo proporcionarle algo más de información sobre el viaje a Valencia en mayo y solicito que se nos proporcionen algunos detalles más para poder completar la/s siguiente/s fase/s del papeleo de nuestro viaje.
Me gustaría informarle de una pequeña modificación de la/s fecha/s de viaje. Ahora puedo confirmar que la(s) nueva(s) y exacta(s) fecha(s) del viaje será(n) del domingo 8 de mayo de 2022 al jueves 12 de mayo de 2022. Los detalles sobre los horarios de los vuelos se comunicarán más adelante.
Reunión de la hornada 2018
Los trabajos se clasifican en Comunicaciones completas (F), Comunicaciones cortas (S) y Pósters (P). Las instrucciones se pueden encontrar en instrucciones de presentación. El acceso a las ponencias y a las salas virtuales se facilita en la página privada del programa. Las sesiones a y b tienen presentadores in situ. Las sesiones c y d tienen presentadores externos.
(S) Diseño de una novedosa sesión de educación interprofesional e interuniversitaria para que los aprendices sanitarios mejoren la práctica interprofesionalJustine Hamilton, Ashwini Namasivayam-Macdonald, Linnéa Shackel, Heather Macphee
(F) The effects of students’ perceived usefulness and trustworthiness of peer feedback on learning satisfaction in online learning environmentsNafiseh Taghizadeh Kerman, Seyyed Kazem Banihashem, Omid Noroozi, Harm J. A. Biemans
(S) Proyecto OPS4Math – Optimización y resolución de problemas para la enseñanza de las matemáticas: estrategia de enseñanza, organización y objetivosClaudio Sterle, Maurizio Boccia, Adriano Masone, Angela Orabona, Antonio Sforza
(F) An Analysis of Conversational Volatility During Telecollaboration Sessions for Second Language LearningAlan F. Smeaton, Aparajita Dey-Plissonneau, Hyowon Lee, Mingming Liu, Vyoma Patel, Michael Scriney
Asuntos de actualidad en malayo | 14 de mayo de 2022
Estudiar en el extranjero puede ser una experiencia de aprendizaje más significativa y estimulante que en casa, tanto dentro como fuera del aula. Puedes ser más curioso y estar más alerta de lo que sueles ser, así que aprovecha esta mayor energía para mejorar tus estudios, así como tus exploraciones culturales y geográficas. También es posible que te encuentres con diferentes estilos de enseñanza y procesos de curso; prepárate para adaptarte y aprender.
Te matricularás de 12 a 18 créditos por semestre, compuestos por cursos de idiomas más asignaturas optativas de literatura, cultura, negocios o campos STEM. Todos los estudiantes deben completar un mínimo de un curso de idiomas, aunque recomendamos encarecidamente a los estudiantes que completen un curso de idiomas completo. La disponibilidad de los cursos depende de la inscripción de los estudiantes y está sujeta a cambios.
Los estudios de campo opcionales son una excelente manera de profundizar en su experiencia académica en el extranjero. Durante el curso de estudios de campo de 1 crédito, participarás en excursiones cuidadosamente planificadas que te permitirán explorar las características culturales, históricas y naturales de España. Estas experiencias de campo de una noche, combinadas con los componentes académicos requeridos tales como lecturas, investigación y trabajos escritos, aumentarán su comprensión de los sitios y lugares visitados.
17 julio) | análisis detallado de la ponencia del neet
El 2º Foro Internacional de Física y Astronomía se celebrará del 14 al 16 de noviembre de 2022 en Valencia, España, y reunirá a un grupo multidisciplinar de profesionales del mundo académico y de la industria para presentar e intercambiar ideas innovadoras relacionadas con la física y la ciencia espacial.
El foro tiene como objetivo promover la investigación actual y compartir experiencias entre los participantes a través de debates, presentaciones y contribuciones en una plataforma más competitiva a nivel internacional. La conferencia reunirá a eminentes científicos, astrónomos, investigadores, estudiantes, líderes de la industria y profesionales de la educación en una plataforma global para mejorar la investigación y la práctica de la física y la astronomía y estudiar el papel de la física para ayudarnos a entender cómo se comporta el universo.
Piero Benvenuti es profesor emérito de astrofísica en la Universidad de Padua y ha sido nombrado recientemente director del centro de la Unión Astronómica Internacional para la protección del cielo oscuro y silencioso de las interferencias de las constelaciones de satélites. Ha trabajado en la Agencia Espacial Europea como Controlador de Observatorios de la IAU y como Jefe de la Instalación de Coordinación Europea de Telescopios Espaciales. En Italia, ha sido Presidente del Instituto Nacional de Astrofísica (INAF) y Comisario de la Agencia Espacial Italiana. Ha sido Secretario General de la UAI durante el trienio 2015-18.